Riforma Tecnico
In base al DL 170 del 30/09/2026 è in via di definizione un nuovo quadro orario differenziato per bienni che non prevede la quota di autonomia i primi due anni e ridistribuisce le ore in base al seguente schema:
(Capo II art. 9 TABELLA 1)
https://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/2026/09/30/26G00190/sg
Di seguito il Quadro Orario delle classi prime del corrente anno scolastico.
“Meccanica, Meccatronica ed Energia”
Decreto ministeriale n. 29 del 19 febbraio 2026 ALLEGATO A-9
https://www.mim.gov.it/web/guest/-/decreto-ministeriale-n-29-del-19-febbraio-2026
Quadro orario settimanale
|
DISCIPLINE |
Primo anno |
|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
|
Lingua Inglese |
3 |
|
Storia |
2 |
|
Geografia |
1 |
|
Matematica |
4 |
|
Diritto ed economia |
2 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
|
Religione Cattolica o attività alternative |
1 |
|
Scienze sperimentali (*) |
4 (1) |
|
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica (**) |
2 |
|
Fondamenti di meccanica ed elementi di disegno |
2 (1) |
|
Tecnologie dell’informazione e della comunicazione |
3(2) |
|
Tecnologie dei materiali |
2 (1) |
|
Elementi di elettrotecnica ed elettronica per la meccatronica |
- |
|
Totale (di cui in compresenza 5) |
32 |
“Elettronica ed Elettrotecnica”
Decreto ministeriale n. 29 del 19 febbraio 2026 ALLEGATO A-6
https://www.mim.gov.it/web/guest/-/decreto-ministeriale-n-29-del-19-febbraio-2026
Quadro orario settimanale
|
DISCIPLINE |
Primo anno |
|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
|
Lingua Inglese |
3 |
|
Storia |
2 |
|
Geografia |
1 |
|
Matematica |
4 |
|
Diritto ed economia |
2 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
|
Religione Cattolica o attività alternative |
1 |
|
Scienze sperimentali (*) |
4 (2) |
|
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica (**) |
2qa |
|
Fondamenti di elettrotecnica ed elettronica |
4 (1) |
|
Tecnologie dell’informazione e della comunicazione |
3 (2) |
|
Totale (di cui in compresenza 5) |
32 |
“Chimica, Materiali e Biotecnologie”
Decreto ministeriale n. 29 del 19 febbraio 2026 ALLEGATO A-4
https://www.mim.gov.it/web/guest/-/decreto-ministeriale-n-29-del-19-febbraio-2026
Quadro orario settimanale
|
DISCIPLINE |
Primo anno |
|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
|
Lingua Inglese |
3 |
|
Storia |
2 |
|
Geografia |
1 |
|
Matematica |
4 |
|
Diritto ed economia |
2 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
|
Religione Cattolica o attività alternative |
1 |
|
Scienze sperimentali (*) |
4 (1) |
|
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
2 |
|
Chimica applicata |
3 (1) |
|
Tecnologie dell’informazione e della comunicazione |
2 (2) |
|
Elementi di chimica (quota autonomia) |
2 (1) |
|
Totale (di cui in compresenza 5) |
32 |
(*) L’ambito delle Scienze sperimentali comprende più insegnamenti (Scienze della Terra, Biologia, Chimica, Fisica) ed è da considerarsi disciplina unica. L’obiettivo primario delle scienze sperimentali è quello di promuovere la padronanza del metodo scientifico, favorendo anche la consapevolezza ambientale degli studenti attraverso lo studio di temi che li collegano alla vita quotidiana e al mondo del lavoro. L’approccio alle Scienze sperimentali, pertanto, è basato su una didattica che collega i diversi insegnamenti attraverso un linguaggio comune e, sul piano metodologico, propone attività interdisciplinari. Tenendo conto delle specificità dei diversi indirizzi e delle diverse articolazioni, e degli eventuali insegnamenti di ambito scientifico presenti negli elementi di base del quadro orario, le istituzioni scolastiche programmano le attività in modo da privilegiare i contenuti e le aree scientifiche più coerenti con i profili di uscita.
(**) Quota autonomia
Ultima revisione il 20-10-2026